Skip to content

Ce se întâmplă cu adevărat când călci pe un Lego: sisteme nervoase și endocrine: curs intensiv de biologie #46

Ce se întâmplă cu adevărat când călci pe un Lego: sisteme nervoase și endocrine: curs intensiv de biologie #46

Dacă celulele și organele nu ar vorbi niciodată între ele, un animal s-ar destrama mai repede decât o trupă de băieți după ce popularul merge solo. Din fericire, acolo intervin sistemele nervos și endocrin! În acest episod din Crash Course Biology, vom afla cum folosesc neuronii, hormonii și multe altele pentru a menține corpurile animalelor coordonate.

Introducere: Comunicarea internă la animale 00:00
De ce contează comunicarea 01:01
Sistemul nervos 01:58
Ce se întâmplă când călci pe un Lego? 03:48
Hormoni 06:19
Luptă sau zbor 08:01
Recenzie și credite 09:07

Această serie a fost produsă în colaborare cu HHMI BioInteractive, dedicată capacității educatorilor și inspirarea studenților cu resurse captivante, accesibile și de calitate. Vizita https://BioInteractive.org/CrashCourse pentru mai multe informatii.

Consultați playlistul nostru de biologie aici: https://www.youtube.com/playlist?list=PL8dPuuaLjXtPW_ofbxdHNciuLoTRLPMgB

Urmărește această serie în spaniolă pe canalul nostru Crash Course en Español aici: https://www.youtube.com/playlist?list=PLkcbA0DkuFjWQZzjwF6w_gUrE_5_d3vd3

Surse: https://docs.google.com/document/d/1GLDtAXE6ekg4Chk2qN3TYbNt0pJbyaHqTqRd6QY8pd4/edit?usp=sharing

***
Crash Course este pe Patreon! Ne puteți susține direct înregistrându-vă la http://www.patreon.com/crashcourse

Mulțumim următorilor patroni pentru contribuțiile lor lunare generoase care ajută la menținerea Crash Course gratuită pentru toată lumea pentru totdeauna:
Leah H., David Fanska, Andrew Woods, DL Singfield, Ken Davidian, Stephen Akuffo, Toni Miles, Steve Segreto, Kyle & Katherine Callahan, Laurel Stevens, Burt Humburg, Perry Joyce, Scott Harrison, Mark & ​​Susan Billian, Alan Bridgeman, Breanna Bosso, Matt Curls, Jennifer Killen, Jon Allen, Sarah & Nathan Catchings, echipa dorsey, Bernardo Garza, Trevin Beattie, Eric Koslow, Indija-ka Siriwardena, Jason Rostoker, Siobhán, Ken Penttinen, Nathan Taylor, Barrett & Laura Nuzum, Les Aker, William McGraw, Vaso, ClareG, Rizwan Kassim, Constance Urist, Alex Hackman, Pineapples of Solidarity, Katie Dean, Stephen McCandless, Wai Jack Sin, Ian Dundore, Caleb Weeks
__

Doriți să găsiți Crash Course în altă parte pe internet?
Instagram – https://www.instagram.com/thecrashcourse/
Facebook – http://www.facebook.com/YouTubeCrashCourse
Twitter – http://www.twitter.com/TheCrashCourse

CC Copii: http://www.youtube.com/crashcoursekids

12 thoughts on “Ce se întâmplă cu adevărat când călci pe un Lego: sisteme nervoase și endocrine: curs intensiv de biologie #46”

  1. I was clickbaited for more content about stepping on legos & why it is way more painful than you'd expect.

  2. @davidcooney196

    Pfffft. Lego-stepping pain is NOTHING like stepping, in the dark, with full weight, on a Barbie shoe.

  3. @MythicTales993

    Your storytelling skills are incredible. This was like watching a mini-documentary!

  4. @mikehelmig5011

    Sammy … you're the BEST! Seriously. I'm a 70 year old white guy. Electronics nerd. Hooked on YouTube for years. My knowledge is maybe a little biologically impaired. You've got the talent! You connect with the audience, even me! Keep it up. Good luck.

  5. There are worse things you can step on than Legos. Hot coals, broken glass, rusty nails, thorn bushes, sharp rocks, sea urchins, you name it.

  6. @scottjuhnke6825

    First: Who is the soulless, heartless, demented sadist that designed an experiment to figure out what happens when you step on a Lego?
    Second: Where did they find an even more degenerate person to approve them?

  7. It’s horrible, and they can really damage a bare boot. Legos get banished to certain rooms without hiding places. Glitter got banished from entering a decade ago but it still gets in my eyes. Several moves later

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *